Кафедра МТ-9
Учебная программа института фотографии составлена с учетом тенденций фотоиндустрии, запросов работодателей, ориентированы на формирование у студентов художественного вкуса и технических навыков. В программе гармонично сочетаются теоретические и практические дисциплины. Мы готовим универсального фотографа, владеющего разными направлениями фотоискусства.
Настраивайте город и вуз , чтобы видеть программы обучения, специальности, профессии, и другую информацию только по выбранному городу или вузу. Полученные знания и навыки помогут начать выпускникам колледжа успешную карьеру в сфере коммуникаций: менеджером или агентом по рекламе, копирайтером, специалистом по продвижению в социальных сетях или организации мероприятий. Выпускники смогут трудоустроиться в агентства и компании либо работать на фрилансе, исполняя индивидуальные заказы. Похожие программы в Международном колледже искусств и коммуникаций Института гуманитарного образования и информационных технологий.
- Чем уникален факультет дизайна ИГУМО?
- Международный колледж искусств и коммуникаций Института гуманитарного образования и информационных технологий.
- A, Kosareva N.
- Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
- Новости ВУЗа
- Настраивайте город и вуз , чтобы видеть программы обучения, специальности, профессии, и другую информацию только по выбранному городу или вузу.
- Учебные программы института дизайна составлены с учетом тенденций дизайн-индустрии, запросов работодателей и ориентированы на формирование у студентов практических навыков. Мы готовим универсального дизайнера, владеющего разными направлениями.
- Вы представитель учебного заведения? Вашей организации ещё нет на нашем портале?
Мастерская дизайна костюма готовит специалистов широкого профиля в области проектирования, моделирования и профессионального изготовления одежды, имеющих навык работы, как с массовым производством, так и с индивидуальными заказчиками. Тематика курсовых и дипломных работ мастерской ориентирована на разработку социально-значимых тем и максимально приближена к реальным потребностям общества. В процессе учебного проектирования активно используются методы функционального анализа и трансформации в костюме, применяются инновационные материалы и технологии. В качестве базового художественного приёма обучения студентов используется методика образно-ассоциативного подхода к разработке костюма.
